幼儿教育_婴儿语言能力发育的指标

语言是人通事后天模拟和学习而获得的一种能力，是主要的社会交流工具与产物。那么，婴儿的语言生长经验了几个阶段，各有那些指标？婴儿语言的发育是否存在所谓“要害生长期”？另外，家长可以通过哪些方式，来促进宝宝的语言能力呢？

　　婴儿语言能力发育

语言，作为一种人类社会交流的工具与产物，宝宝在降生后通事后天的模拟学习才逐渐掌握。在0-1岁时代，宝宝的语言能力生长迅速，大致可以分为3个阶段：

1.0-3个月——简朴发音阶段：初生时，宝宝有时会发出最简朴的单音节，2个月大可能有m～ma声。出生3个月的宝宝还会有更多的元音，其中还会夹杂少量的辅音。

2.4-8个月——延续发音阶段：宝宝不只会发出更多的辅音，而且还会使用延续音节，如ba~ba,ma~ma。但这不是在叫自己的爸爸妈妈，仅仅是一种本能而已。

3.9-12个月——学话阶段：宝宝最先起劲地模拟大人的语言，试图把学得的词汇与详细事物联系起来，并最先探讨这些词汇的涵义。

　　宝宝语言能力发育指标

所谓发育指标，简而言之，就是宝宝在多大时刻能说什么类型的话。通过对大量0-6岁宝宝的研究，正常情形下宝宝语言能力的生长将遵照以下的指标：

1个月内

除了哭，宝宝还可以发出简朴的单音节，如a。可分辨出父母的声音，喜欢听父母与他人攀谈，偶然发出咿呀声。

2个月

泛起反射性的发音，且可以发出a、o、e 3个或3个以上。

3-4个月

3个月大的宝宝，可以发出自己以为恬静的声音，如呵呵大笑，而且会发元音字母的声音，如ou、h、k、ai，或偶然地轻声长啸。等到4个月大，宝宝们就愿意同大人语言，并经常自言自语。可以用高声地哭、笑来表达情绪，并会模拟音调。

5-6个月

当被大人呼叫时，宝宝会盯着大人看，并微笑；宝宝也会和自己喜欢的玩具语言，会模拟ma~ma之类的发音。这一阶段，宝宝有能力控制自己的声音，他可以感知差异语气和差异巨细声音，并做出差其余反映。若是受到叱责，他也可以感知到。

7-8个月

本阶段，宝宝对语言越发敏感了，有更厚实的声音，会说ba~ba、ma~ma了。他已经具备一定地明白成人语言的能力，并试图把某些词语与它具有的涵义对应起来。熟悉的人，如父母，叫他名字时，他会转头，能区分父母与其他人的声音。对于成人差其余语气，他可能会有差其余反映。

9-10个月

该阶段的宝宝，不只可以明白成人经常说的一些词语，还能用对照简朴的语言和成人举行交流。这时的宝宝，应该已经可以自动叫妈妈了，会时常模拟大人语言，会频频地发出一个词语，并逐步学会了听从父母的下令。

11-12个月

宝宝稀奇爱语言，滔滔不停。当不会用语言表达时，往往借助动作，即身体语言。现在他们不只会用词（约莫5-10个简朴的词语），还学会了造句。（大人可以考察宝宝说：“不”时，是否会摇头，用身体语言辅助声音语言。）

2岁左右

语言能力进一步生长，从以前只会用单双词生长到现在可以使用完整词句，然则发音有不少错误。本阶段，宝宝应该可以在听完一个短小故事后对照完整地复述出来（哪怕是一些情节上有所收支或遗?），或可以背诵简朴短小的童谣或诗词。

3-4岁

宝宝的词汇量已经到达200以上，可以对照完整和流利地和大人语言，或完整地叙述某个事宜，有的还会加一点自己对某人或某事的评价。这阶段的宝宝尤其爱说故事，会频频地形貌自己以为有意思的段落。需要父母注重的是：宝宝对大人的模拟能力与日俱增，他们经常会将大人的一些词语和语气用于与同龄人的交流，以是家长一定要在宝宝眼前注重自己的言辞。

5-6岁

爱听故事，也爱阅读故事。具备相当的归纳能力，能说出某个故事的内容梗概和中央头脑；也有一定的语法知识，会明白抽象词汇的寄义并试图运用。语言有了时间看法（有点类似英语中的“时态”），会形貌“已往”和“未来”的事宜，并可以指正他人的语法错误。

　　宝宝语言能力发育五概略害期

宝宝的任何一种能力的培育，都存在一种“要害生长期”，在这一时间段内注重培育这种能力，可以有事半功倍的效果，语言能力也不破例。宝宝语言能力的发育有5个主要的“要害期”，它们划分是：

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